José Joaquín Flechoso

La Fundación Naturgy ha desarrollado desde 2017 un innovador programa de formación profesional orientado a la empleabilidad en el sector energético

Repensamos en el liderazgo desde una perspectiva más humana y dinámica, reconociendo que los desafíos y errores son herramientas poderosas para alcanzar el éxito y la transformación

Destacamos los avances y desafíos en la definición de competencias, la actualización de la formación y las propuestas para garantizar calidad y accesibilidad formativa en estos sectores .

Queríamos conocer hasta que punto, técnicas como el mindfulness, ayudan a los opositores a prepararse mentalmente para afrontar una oposición

Cada vez se multiplican más los ciberataques a todo tipo de objetivos tanto públicos como privados y no se libra nadie de estar expuesto en cualquier momento

La labor del Cuerpo Superior de Interventores y Auditores del Estado es fundamental para garantizar el buen uso de los fondos públicos

Ambas entidades comparten objetivos comunes como son la formación para el empleo y la mejora de la capacitación digital de la población

El objetivo de OdiseIA es crear impacto en la sociedad y en las políticas públicas, promoviendo un uso ético de la inteligencia artificial para abordar los desafíos de manera holística.

Abordamos temas clave de la asociación Mujeres en el Sector Público, sobre los desafíos que se enfrentan las mujeres en el ámbito público y sobre la equidad de género.

Conocimos el estado de la formación para el empleo en España según la visión de CEOE, la evolución, los desafíos y las oportunidades del sistema de formación actual

"Toma el control de tus datos" busca informar y empoderar a los ciudadanos en un mundo cada vez más dominado por la tecnología y los datos

Este proyecto ha permitido a la Dirección General de Tráfico retener talento y ofrecer mejores condiciones laborales a sus empleados

El sector de la moda está cambiando debido a legislaciones europeas y que obligan a competir con industrias que se van modernizando cada minuto

La es la desafección temprana hacia las ciencias y tecnologías se produce a partir de los 9 años, donde niños y niñas comienzan a desconectarse de estas disciplinas